学習-労働-生き方 の戦略ノート

    2009.1 三浦@int                      メニューへ

 なぜ学習するのか。学習の目的は何なのか。なぜ、学力を向上させなければならないのか。学力とは何なのか。
 それを突き詰めたら、人はなぜ働くのか、生きる目的は何なのかまで行き着いてしまった。
 特に学校教育における学習は、生徒の人生戦略のどこに位置づけられるのか。まとめてみた。